ליאת דותן - פסיכולוגית חינוכית מומחית

אבחון פסיכודידקטי הנו אבחון שמטרתו לבדוק האם לנבדק יש לקות למידה. האבחון מורכב מחלק פסיכולוגי המתייחס לרמת המשכל ולחלקים הרגשיים ומחלק דידקטי המתייחס ליכולות למידה. האבחון מאפשר אינטגראציה בין שני החלקים, הנותנת תמונה מקיפה על תפקודו של הנבדק.

האבחון כולל:

• מבחן משכל- יכולות מילוליות, יכולות ביצועיות ומהירות עיבוד.

• הערכת תפקודי זיכרון, התארגנות וקשב וריכוז.

• הערכה רגשית- מבחנים השלכתיים.

• מיומנויות למידה- קריאה, הבנת הנקרא, כתיבה ואסטרטגיות למידה.

בסיום התהליך מתקיימת שיחת סיכום לנבדק ולהוריו, שבה נמסרות ומוסברות תוצאות האבחון וניתנות המלצות מפורטות. כמו כן, ניתן דוח מפורט עם הממצאים, ההמלצות ובמידת הצורך, התאמות לדרכי הבחנות.

​

האבחון מוכר ע"י משרד החינוך לצורך התאמות בבחינות בכל הרמות.